根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于授予河源市東源縣曾田鎮(zhèn)等34個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)稱(chēng)號(hào)的決定》（粵教督﹝2014﹞51號(hào)）文件，廣東省東埔農(nóng)場(chǎng)順利通過(guò)省教育創(chuàng)強(qiáng)督導(dǎo)驗(yàn)收，被授予“廣東省教育強(qiáng)場(chǎng)”稱(chēng)號(hào)，成為全省34個(gè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道、場(chǎng)）之一。
東埔農(nóng)場(chǎng)位于惠來(lái)縣西南部，面積21.5平方公里，下轄1個(gè)居委會(huì)和5個(gè)村委會(huì)，戶(hù)籍人口約1.25萬(wàn)人。農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)1所，教職工22人，在校生274人；完全小學(xué)2所，非完全小學(xué)4所，教職工63人，在校生1350人；中心幼兒園1所，教職工12人，在園幼兒129人。自2012年被惠來(lái)縣政府確定為“教育創(chuàng)強(qiáng)”先行單位，東埔農(nóng)場(chǎng)將“創(chuàng)強(qiáng)”與廣東農(nóng)墾創(chuàng)建“示范性學(xué)校”有機(jī)結(jié)合，積極籌措資金，不斷加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，使農(nóng)場(chǎng)教育硬軟件設(shè)施水平明顯提升，教育綜合實(shí)力大幅提高，學(xué)校面貌煥然一新，全場(chǎng)教育走上跨越發(fā)展的快車(chē)道。主要做法、經(jīng)驗(yàn)和成效如下：
（一）黨政履行職責(zé)，全力創(chuàng)建教育強(qiáng)場(chǎng)
一是加大宣傳，制定方案。召開(kāi)創(chuàng)強(qiáng)動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)，組織學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好氛圍；制定《東埔農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案》，分解工作任務(wù)至各部門(mén)、各村（居）委會(huì)和各學(xué)校（幼兒園）并組織落實(shí)。二是成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)、場(chǎng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“創(chuàng)強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，把工作責(zé)任落實(shí)到“創(chuàng)強(qiáng)辦”的硬件建設(shè)組、資料組、宣傳組和后勤保障組上，做到“四個(gè)優(yōu)先”，即是優(yōu)先保障教育經(jīng)費(fèi)、優(yōu)先安排教育用地、優(yōu)先解決學(xué)校困難、優(yōu)先改善教師待遇，扎實(shí)有序推進(jìn)創(chuàng)建工作。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，掀起熱潮。以解決教育問(wèn)題的工作實(shí)績(jī)考核為抓手，農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭履行職責(zé)，帶領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校調(diào)研，為學(xué)校辦實(shí)事，為教師解困難，掀起教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建熱潮。
（二）強(qiáng)化保障機(jī)制，優(yōu)化教育資源配置
東埔農(nóng)場(chǎng)通過(guò)深入調(diào)研分析，制定并實(shí)施學(xué)校布局調(diào)整方案，將原有6所完全小學(xué)調(diào)整為2所完全小學(xué)和4所非完全小學(xué)，有效地整合教育資源。同時(shí)，建立健全教育發(fā)展保障機(jī)制，在確保教育投入“三個(gè)增長(zhǎng)”的基礎(chǔ)上，通過(guò)土地劃撥、征用等方式，解決中學(xué)、中心小學(xué)等學(xué)校用地不足問(wèn)題；投入500多萬(wàn)元易址新建場(chǎng)部中心小學(xué)、石佛小學(xué)、中心幼兒園，擴(kuò)建烏林小學(xué)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)樓，總面積約3600平方米；投入300多萬(wàn)元完善電腦室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)功能室，配備常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)；投入70多萬(wàn)元改造學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，實(shí)施校道硬底化，加強(qiáng)校園綠化、美化工作。全場(chǎng)累計(jì)投入專(zhuān)項(xiàng)資金940多萬(wàn)元，改善了學(xué)校和幼兒園的辦學(xué)條件，使學(xué)校面貌煥然一新，有力推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（三）致力隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
一是立師德，樹(shù)師風(fēng)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，廣泛深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師的使命感和責(zé)任心，不斷提高教師隊(duì)伍的師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的師風(fēng)。二是重培訓(xùn)，促提高。選派教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師參加研修學(xué)習(xí)，組織中層干部參加崗位輪訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷培訓(xùn)和心理健康教育持證培訓(xùn)，開(kāi)展講課比賽、演講比賽等業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，提高教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。三是常激勵(lì)，造氛圍。每年召開(kāi)教育表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)工作績(jī)效突出的教育先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，實(shí)施校長(zhǎng)任期目標(biāo)和教師工作業(yè)績(jī)的考核獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情，營(yíng)造你追我趕教書(shū)育人的良好氛圍。四是解師憂(yōu)，穩(wěn)隊(duì)伍。逐年提高教師工資收入，落實(shí)“五險(xiǎn)一金”，實(shí)現(xiàn)教師待遇“兩相當(dāng)”，并且先后建設(shè)教師工作用房3幢，解決教師住房困難，促使教師安教。
（四）切實(shí)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，構(gòu)建終身教育體系
一是創(chuàng)新發(fā)展幼兒教育。按照《惠來(lái)縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》要求，制定實(shí)施《東埔農(nóng)場(chǎng)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施意見(jiàn)》，投入資金新建中心幼兒園，配備教師并組織其參加學(xué)歷、技能培訓(xùn)，規(guī)范管理，逐步提高辦園水平。二是均衡發(fā)展義務(wù)教育。通過(guò)傾斜對(duì)邊遠(yuǎn)學(xué)校硬件投入、均衡配置師資等辦法推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，發(fā)放貧困家庭子女上學(xué)生活補(bǔ)助，切實(shí)解決外來(lái)工子女入學(xué)問(wèn)題，抓好防流控輟工作，確保每一適齡兒童享受義務(wù)教育，鞏固提高“普九”成果。全場(chǎng)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、小學(xué)畢業(yè)率、小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率均達(dá)到100%，初中入學(xué)率99%、畢業(yè)率100%；東埔農(nóng)場(chǎng)小學(xué)2012－2013年度獲得惠來(lái)縣教育局頒發(fā)小學(xué)教育教學(xué)工作顯著進(jìn)步獎(jiǎng)，2012-2014年連續(xù)三年獲得惠來(lái)縣教育局頒發(fā)小學(xué)教育教學(xué)工作顯著成績(jī)獎(jiǎng)。三是多元發(fā)展成人教育。協(xié)調(diào)勞保部門(mén)，舉辦家禽養(yǎng)殖、劍麻種植、電腦技術(shù)等技能培訓(xùn)，提高人民群眾的綜合素質(zhì)和勞動(dòng)技能；積極創(chuàng)造籃球場(chǎng)、農(nóng)家書(shū)屋等條件，組織潮樂(lè)隊(duì)、彩旗隊(duì)等團(tuán)體開(kāi)展猜燈謎、送戲下鄉(xiāng)等文藝體育活動(dòng)，豐富群眾文化生活，建設(shè)文明和諧農(nóng)場(chǎng)。
(東埔農(nóng)場(chǎng)）
